Soppeng, onlinekasus.com – Di SDN 161 Karya Lilirilau, semangat pengembangan diri tidak hanya terbatas pada bidang seni musik, namun juga meluas ke dunia literasi. Hal ini tercermin dari kegiatan intrasi yang dilakukan setiap hari oleh siswa-siswa mulai dari kelas 1 hingga kelas 6, yang secara rutin masuk ke perpustakaan sekolah untuk meningkatkan wawasan dan pengetahuan mereka. Hal ini diungkapkan oleh Kepala Sekolah, Huriah, S.Pd, yang menjelaskan pentingnya membekali siswa dengan keterampilan literasi sejak dini.
Menurut Huriah, S.Pd, “Kami percaya bahwa membaca adalah kunci untuk membuka pintu dunia pengetahuan dan memperluas horizon siswa. Oleh karena itu, kami mendorong siswa-siswa kami untuk mengembangkan kebiasaan membaca sejak usia dini.” Jumat, 23 Februari 2024.
Setiap hari, setelah proses belajar mengajar, siswa-siswa SDN 161 Karya Lilirilau mengalokasikan waktu untuk masuk ke perpustakaan sekolah. Di sana, mereka dibimbing oleh guru perpustakaan dalam menemukan buku-buku yang sesuai dengan minat dan tingkat bacaan mereka. Mulai dari buku cerita anak-anak hingga buku-buku non-fiksi yang menarik, siswa-siswa diberikan akses untuk menjelajahi beragam jenis literatur.
“Ini adalah kesempatan bagi siswa-siswa kami untuk memperkaya pengetahuan mereka, mengembangkan kemampuan membaca dan pemahaman, serta meningkatkan keterampilan literasi mereka,” tambah Huriah.
Dengan adanya kegiatan intrasi di perpustakaan setiap hari, SDN 161 Karya Lilirilau menegaskan komitmennya dalam memberikan pendidikan yang holistik dan menyeluruh. “Kami berharap melalui kegiatan ini, siswa-siswa kami dapat menjadi pembaca yang kritis, berpengetahuan luas, dan siap menghadapi tantangan di masa depan,” ujar Huriah.
Dengan demikian, SDN 161 Karya Lilirilau terus mendorong pengembangan literasi siswa-siswanya sebagai bagian integral dari pembentukan karakter dan persiapan menuju masa depan yang gemilang. Dengan membekali siswa dengan keterampilan literasi yang kuat, sekolah ini berharap dapat melahirkan generasi yang cerdas, kreatif, dan berbudaya.
